臺南小王子
作者|子魚
出版社|國語日報社
出版日期|2018
語言|繁體中文

內容簡介：

作者描寫童年時住在臺南安平軍眷區的往事，包含了童年生活環境、民情風俗、家人追想，以及頑皮搗蛋的趣事。 眷村文化有其特殊的時代背景，居民各持南腔北調，匯流成多元族群的社會。作者的媽媽是臺灣姑娘，嫁給外省軍人。因此，作者有住在紅瓦厝的外婆、舅舅，有機會進出幽暗的廳堂、斗室，爬上紅眠床、躲進大衣櫥；卻也有一有位關係遙遠的老人，是不曾出現過的爺爺的親弟弟，既陌生又神奇，忽然借宿家中，重溫鄉情，以等待天年；也有行走遠洋輪船的船員，像侯鳥一般在年節時候出現，帶來禮物，像極了聖誕老公公。而整個家庭運作，以及安頓生計，給予孩子文化滋養的，卻是這個弱小而溫暖的母親。作者童年做過的傻事、錯事，在暴怒的父親鞭笞之後，都被母親的愛心化解。
作者長年經營兒童文學教育，以孩子能接受的語調來書寫，淺顯易懂。看似平凡無奇的敘述中，還藏著一些簡單的人生哲理，足以引發小讀者思考，也鼓勵大家提起筆來寫寫自己的童年呢！

安心國小. 1, 我們是同一掛的
作者|岑澎維
出版社|遠見天下文化出版
出版日期|2018
語言|繁體中文

內容簡介：

人是社會的動物，都渴望被人接納，獲得心理的依附。隨著孩子的成長，社交範圍逐漸擴大，與父母親密相連的關係，會逐漸被同齡友伴所取代。來自同儕的影響有：互相幫助、彼此分享、鼓勵安慰，但同時也可能發生吵架衝突、互相競爭或被孤立的情況。
進入學齡階段的兒童，正式展開了「社會化」的歷程，國小生活是微型的社會團體，尤其國小3、4年級正是「群黨關係」，或者說是「小圈圈、同一掛」的萌芽階段，如果能順利地得到友誼的支持，發展良善的人際互動，對於日後的學習和自我的認知，都有深遠的影響。
作者以細膩幽默的文筆，為小讀者打造了「安心國小」，這是一個讓孩子可以安心讀書、學習、成長的地方。這座小學雖然是虛擬的，但是作者的觀察卻非常貼近孩子真實的生活狀態，以及孩子們的情緒變化，藉由對書中主角處境的感同身受，小讀者可與自身的經驗相互參照和反思。
在這個故事裡，親和的老師與善做譬喻的媽媽，總是溫暖的支持著書中的主角，他們正面而又不強勢介入的態度，留給孩子極大的自主行動空間，這應該也是作者期盼孩子從閱讀中，學習獨立思考的心意吧！