沒有名字的老人
作者|康哲友 (Concejo, Joanna)
出版社|大塊文化出版
出版日期|2018
語言|繁體中文

內容簡介：

在人群裡，我們用客觀的角度，可以很容易分辨出小孩、成人、老人，但是回到主觀的自己身上，這些定義是不存在的，我們只是自己，活在自己的生命裡，我們記得或忘掉自己的名字，那也不重要，因為我們還是自己，和別人眼裡的不太有關係。因此我們怎麼成為老人的呢？是人們的印象包裝出來的，是社會角度區隔的，還是自己把自己活成的。 《沒有名字的老人》 在經常下雨關係疏離的社區裡，住著一個不顯眼的老人，他沒有名字，也沒有人注意他，但是小朋友對他好奇，不知道他每天都在做什麼？老人沒有做什麼，他花很多時間看窗外，看報紙，一個人吃飯、洗衣服，看起來好像無所事事，但是到了晚上，他開始重要的工作，他負責製造星星。 乍聽之下，沒有名字，又是老人，社會弱勢裡的弱勢，但是真相只有自己知道。
藤色和灰藍色畫面上，移動著悠靜的筆觸，營造出特殊的構圖形式，饒富智慧線索的圖像，迴蕩著些許哀愁，這是無名的人的足跡，耐人尋味。

企鵝體操
作者|齋藤槙
出版社|米奇巴克出版
出版日期|2018
語言|繁體中文

內容簡介：

當一眼看到《企鵝體操》時，寶寶就會被它明亮的黃色封面及相伴做體操的可愛黑腳企鵝與國王企鵝吸引。從聚焦到引發寶寶的好奇心，已幫助寶寶準備好進入腳色扮演的遊戲了。
這本書透過模仿活動增進寶寶對身體律動及藝術美感的了解，讓閱讀從靜態的聽、說、讀變成起身用全身去舞動，這對活潑好動且無法長時間集中注意力的寶寶來說非常適合。所設計的動作種類及長度，難易適中，吸引寶寶跟著做。其中將擬聲詞與動作搭配的設計，例如：拍拍翅膀～啪噠啪噠、啪噠啪噠，抬起腳～一二、一二，帶動了寶寶興奮愉快的心情，增強他們將肢體動作結合語音節拍的敏感度。
親子共讀時，可以彼此扮演大小企鵝，一起隨著指令從放鬆的吸氣、吐氣開始，然後縮緊與伸展身體，在動靜交替、充滿韻律節奏的遊戲中認識身體的部位，以及肢體活動的感覺。如果寶寶特別喜歡某些動作，可以鼓勵他反覆地練習，從中掌握與調節自己的身體。如果寶寶願意搭配音樂或加入些親子共創的體操動作也是被鼓勵的喔！